Un temps éducatif structurant pour les collégiens et lycéens

Dans le cadre des actions portées par la Cité éducative d’Orly, le projet « Ensemble, brisons le tabou des règles ! » a concerné 140 élèves des classes de 5e et de UPE2A du collège Robert Desnos et des classes de seconde du lycée Guillaumin. Cette action s’inscrit pleinement dans le programme EVARS (éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité) déployé dans ces niveaux : elle vise à transmettre des repères fiables sur la santé menstruelle, tout en créant un cadre serein où les élèves peuvent poser leurs questions sans jugement.

Un partenariat fort avec l’association Règles Élémentaires

Menée par l’association Règles Élémentaires, l’intervention a conjugué apports scientifiques, temps d’échange et réflexion collective autour des stéréotypes et de la gêne persistante liée au sujet. Les ateliers ont permis de déconstruire des idées reçues, de favoriser l’empathie entre filles et garçons et de contribuer au bien-être des élèves. En s’appuyant sur l’expertise de Règles Élémentaires et sur la mobilisation des équipes éducatives, la Cité éducative d’Orly affirme une approche claire et exigeante : traiter ces questions de santé et d’égalité comme des enjeux éducatifs à part entière.